BARONI PADUANO QUESTIONE..DI STILE
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Stefano Baroni - Ciro Paduano , QUESTIONI DI... STILE - Ascolto attivo con la body percussion, OSI-MKT, Brescia 2014, pagg. 48 con CD allegato, € 20,00
Dalla Prefazione:
Eccoci alla terza pubblicazione sulla body percussion:* una raccolta di brani che stavolta hanno non solamente il focus sul far musica con il corpo ma possiedono allo stesso tempo aree tematiche e ambienti di apprendimento diversi. Il tema portante, come si evince dal titolo, è la varietà di stili e generi musicali sui e con i quali si può fare musica.
Secondo tema importante è l’ascolto attivo: cioè un’attività nella quale ascoltare il brano coincide con il suonarlo attraverso modalità tipiche del genere, dello stile, con attenzione alla struttura e alla forma, coerente con l’impianto timbrico-strumentale e quello storico-culturale.
Abbiamo pensato, secondo la nostra esperienza di musicisti, insegnanti di musica (e di body percussion) e membri di gruppi spettacolo, di costruire un fascicolo di brani dal semplice al complesso che soddisfacesse un po’ tutte le richieste e le esigenze degli ambiti professionali di colleghi insegnanti, degli studenti e dei musicisti che incontriamo lungo le nostre strade.
...
L’idea, ormai non più originale, di suonare su delle basi musicali risulta comunque essere sempre molto efficace sia come risorsa didattica e pedagogica sia come strumento accattivante, motivante e di grande aiuto specialmente in certi contesti lavorativi. Pensiamo ad esempio a quei contesti dove risulta difficile reperire strumenti o strumentario per accompagnare canti o brani musicali, laddove le condizioni non permettono altro se non l’utilizzo del corpo della voce e di un impianto hi-fi con lettore cd e contesti nei quali i bambini e i ragazzi hanno bisogno di stimoli alternativi e forti per creare motivazione e interesse verso la disciplina “musica”.
...
Ancora una volta, come nei precedenti lavori, l’idea di questo fascicolo conserva una modalità di proposte didattiche aperte e inclini all’adeguamento, al cambiamento e alle integrazioni.
...
Abbiamo cercato, inoltre, di costruire i brani ritmici pensando ad un’estetica musicale (suonabili a prescindere dalle basi musicali) e allo stesso tempo ad un percorso di crescita tecnico-musicale legata alla body percussion e ad uno sviluppo dell’ascolto strutturato.
* vedi C. Paduano – A. Conrado, Musica dal corpo, Rugginenti, Milano 2006 e C. Paduano, I suoni del corpo, OSI/MKT, Brescia 2011.
Contenuto:
John Square’s Blues
Quasi un Rock
Tarantellenbady
... L’Artista di Varietà ...
Java Jive ‘n’ Body Percussion
Ma Purcell l’avrebbe fatto?
Sambody Rhytm
Blues Funky
Dalla Prefazione:
Eccoci alla terza pubblicazione sulla body percussion:* una raccolta di brani che stavolta hanno non solamente il focus sul far musica con il corpo ma possiedono allo stesso tempo aree tematiche e ambienti di apprendimento diversi. Il tema portante, come si evince dal titolo, è la varietà di stili e generi musicali sui e con i quali si può fare musica.
Secondo tema importante è l’ascolto attivo: cioè un’attività nella quale ascoltare il brano coincide con il suonarlo attraverso modalità tipiche del genere, dello stile, con attenzione alla struttura e alla forma, coerente con l’impianto timbrico-strumentale e quello storico-culturale.
Abbiamo pensato, secondo la nostra esperienza di musicisti, insegnanti di musica (e di body percussion) e membri di gruppi spettacolo, di costruire un fascicolo di brani dal semplice al complesso che soddisfacesse un po’ tutte le richieste e le esigenze degli ambiti professionali di colleghi insegnanti, degli studenti e dei musicisti che incontriamo lungo le nostre strade.
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L’idea, ormai non più originale, di suonare su delle basi musicali risulta comunque essere sempre molto efficace sia come risorsa didattica e pedagogica sia come strumento accattivante, motivante e di grande aiuto specialmente in certi contesti lavorativi. Pensiamo ad esempio a quei contesti dove risulta difficile reperire strumenti o strumentario per accompagnare canti o brani musicali, laddove le condizioni non permettono altro se non l’utilizzo del corpo della voce e di un impianto hi-fi con lettore cd e contesti nei quali i bambini e i ragazzi hanno bisogno di stimoli alternativi e forti per creare motivazione e interesse verso la disciplina “musica”.
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Ancora una volta, come nei precedenti lavori, l’idea di questo fascicolo conserva una modalità di proposte didattiche aperte e inclini all’adeguamento, al cambiamento e alle integrazioni.
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Abbiamo cercato, inoltre, di costruire i brani ritmici pensando ad un’estetica musicale (suonabili a prescindere dalle basi musicali) e allo stesso tempo ad un percorso di crescita tecnico-musicale legata alla body percussion e ad uno sviluppo dell’ascolto strutturato.
* vedi C. Paduano – A. Conrado, Musica dal corpo, Rugginenti, Milano 2006 e C. Paduano, I suoni del corpo, OSI/MKT, Brescia 2011.
Contenuto:
John Square’s Blues
Quasi un Rock
Tarantellenbady
... L’Artista di Varietà ...
Java Jive ‘n’ Body Percussion
Ma Purcell l’avrebbe fatto?
Sambody Rhytm
Blues Funky
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14 GIORNI
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2 ANNI
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